نگاهی به کارنامه نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید باهنر کرمان و تحلیل محتوای مقالات آن (از آغاز تا دوره تخصصی شدن)
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
تحلیل محتوای مقالات نشریه علوم حرکتی و ورزش دانشگاه خوارزمی
در این مقاله، تعداد 167 مقاله انتشار یافته در 16 شماره اولیه نشریه علوم حرکتی و ورزش از سال 1381 تا 1389 مورد تحلیل محتوا قرار گرفته است. ابزار تحقیق شامل یک چک لیست کدگذاری بود که روایی محتوایی و صوری آن توسط 6 نفر از اساتید متخصص در زمینه تحلیل محتوا تایید شد. با توجه به کم بودن دادهها و عدم دخالت نظرات شخصی از ضریب توافق بین کدگذاران صرف نظر شد. نتایج نشان داد میانگین ماههای مورد استفاده ...
متن کاملتحلیل محتوای دیوارنویسیهای کلاسهای درس دانشگاه شهید باهنر کرمان
بشر از دیرباز برای بیان آرزوها، خواستهها، دیدگاهها، تبلیغات، ناکامیها و بهطور کلی به جا گذاشتن اثری از خود (یادگاریها) مطالبی را بر دیوارها درج کرده تا دیگران را به خواندن و شنیدن حرفهای خود برانگیزد؛ گرچه ممکن بود در این راه صدمات و خساراتی را به اموال عمومی و ابنیه ملی و تاریخی وارد آورد. امروز آسیبشناسان اجتماعی از دیوارنویسی به عنوان نوعی مسئله اجتماعی یاد میکنند چرا که علاوه بر تخر...
متن کاملتحلیل محتوای دیوارنویسیهای کلاسهای درس دانشگاه شهید باهنر کرمان
بشر از دیرباز برای بیان آرزوها، خواستهها، دیدگاهها، تبلیغات، ناکامیها و بهطور کلی به جا گذاشتن اثری از خود (یادگاریها) مطالبی را بر دیوارها درج کرده تا دیگران را به خواندن و شنیدن حرفهای خود برانگیزد؛ گرچه ممکن بود در این راه صدمات و خساراتی را به اموال عمومی و ابنیه ملی و تاریخی وارد آورد. امروز آسیبشناسان اجتماعی از دیوارنویسی به عنوان نوعی مسئله اجتماعی یاد میکنند چرا که علاوه بر تخر...
متن کاملروند رشد و تحلیل استنادی مقالات دانشگاه شهید باهنر کرمان در پایگاه استنادی وب علوم
هدف: این مقاله به بررسی رشد و توسعه مقالات اعضاء هیأت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان در پایگاه استنادی وب علوم میپردازدکه هدف اساسی آن شناسایی و تعیین تولیدات علمی اعضاء هیأت علمی دانشگاه باهنر است. روش پژوهش: این پژوهش از نوع تحقیقات علم سنجی است که با استفاده از روش کمی و تحلیل استنادی انجام شده است. ابزارگردآوری دادهها،پایگاه استنادی وب علوم و ابزارتحلیل دادهها نرم افزار اس پی اس اس نسخ...
متن کاملبررسی عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید باهنر کرمان
پژوهش حاضر که از نوع پس رویدادی (علی-مقایسه ای) می باشد به منظور بررسی عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید باهنر کرمان است. به این منظور تعداد502 دانشجو از میان جامعه آماری به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شده و گروه نمونه این پژوهش را تشکیل دادند. اطلاعات مورد نیاز بوسیله پرسشنامه هایی که توسط گروه نمونه تکمیل شده بود جمع آوری گردید. ما از یک ...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعاتناشر: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
ISSN 0503-2252
دوره 17
شماره 2 2006
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023